Moskwa objaśnia brak ukraińskich szkół w Rosji brakiem popytu na odkrycie takich szkół ze strony rodziców i organizacji społecznych. Tak oficjalny przedstawiciel MSZ FR Andriej Nesterenko odpowiedział na pytanie dziennikarzy o humanitarnych prawach Ukraińców, mieszkających w Rosji - informuje "Ukraińska prawda".
"Mimo wielkiej liczby Ukraińców, którzy mieszkają na terytorium FR, wnioski o otwarciu pełnoformatowych szkół ze strony rodziców i organizacji społecznych do federalnych i regionalnych resortów edukacyjnych praktycznie nie nadchodzą" - powiedział dyplomata.
"To zapewne da się wyjaśnić podobieństwem wschodniosłowiańskich języków i kultur, wspólną historią (Ruś Kijowska, Państwo Moskiewskie, Rosyjskie Imperium, ZSRR) i jedyną prawosławną chrześcijańską wiarą" - przypuścił on.
Oprócz tego, według słów Andrieja Nesterenki, przedsięwzięcia "kulturalne, przeprowadzane w Federacji Rosyjskiej przez różne organizacje społeczne, w znacznej mierze uwzględniają potrzeby etnicznych Ukraińców".
"Ze względu na wymienione przyczyny w Federacji Rosyjskiej nie ma szkół, gdzie cały program edukacyjny jest wykładany w języku ukraińskim” - oświadczył przedstawiciel MSZ FR.
"Istnieją tylko szkoły z etnonarodowym (etnokulturowym) składnikiem. Do niego należą: język rodzimy i literatura, regionalna (narodowa) historia, kursy historii kultury własnej etc” - dodał urzędnik.
Przedstawiciel MSZ FR odnotował, że "obywatele Federacji Rosyjskiej narodowości ukraińskiej i Rosjanie z grona obywateli Ukrainy znajdują się w różnych sytuacjach etnokulturowych".
"Próby porównania ich stanów, obliczając, na przykład, tylko liczbę rosyjskich szkół w Ukrainie i ukraińskich w Rosji, nie jest właściwe" - akcentował on.
Według słów Andrieja Nesterenki, w Federacji Rosyjskiej, według danych Ogólnorosyjskiego Spisu Ludności w 2002 roku, ogólna liczba Ukraińców wynosi 2 942 963 osób (z nich 76,5% to ludność miejska, 23,5% to mieszkańcy wsi).
Oprócz tego, zaznaczył dyplomata, w Federacji Rosyjskiej działają ponad 90 ukraińskich stowarzyszeń społeczno-kulturalnych.