Президент Володимир Зеленський підписав закон щодо розвитку дослідницької інфраструктури та підтримки молодих учених. Міністерство освіти і науки розповіло, яких змін варто очікувати.
Закон «Про внесення змін до Закону України “Про наукову і науково-технічну діяльність” щодо питань дослідницької інфраструктури та підтримки молодих учених» (№10218) спрямований на оновлення правил функціонування дослідницької інфраструктури, підтримку молодих учених та узгодження українського законодавства з підходами Європейського Союзу.
«Послідовно впроваджуємо сучасну модель організації науки. Ми вводимо зрозумілі правила для роботи дослідницької інфраструктури, розширюємо підтримку молодих учених і відкриваємо доступ до наукових даних. Це дозволить підвищити якість досліджень і посилити позиції України в європейському дослідницькому просторі», – сказав міністр освіти і науки України Оксен Лісовий.
Під час підготовки документа враховано пропозиції наукової спільноти, університетів, академій, рад молодих учених, а також рекомендації Європейської комісії.
Кожна дитина є особливою, і «Оптіма» це розуміє. Дистанційна школа забезпечує індивідуальний підхід до кожного учня, враховуючи особистий темп і бажаний спосіб навчання. Завдяки досвідченим педагогам та інноваційним технологіям діти отримують якісні знання, які залишаються з ними на все життя. «Оптіма» – надійний партнер у підготовці до успішного майбутнього!
Які зміни передбачає закон:
У законодавстві вперше на рівні визначень закріплюються ключові поняття, зокрема: «відкрита наука», «відкритий доступ», «оптимізовані дослідницькі дані (FAIR-дані)», «Національна електронна науково-інформаційна система», «постдокторант» та «принципи FAIR», удосконалено визначення терміну «дослідницька інфраструктура».
Запроваджується повноцінна рамка функціонування дослідницької інфраструктури: визначено особливості діяльності локальних, розподілених і віртуальних (цифрових) інфраструктур, передбачено створення Реєстру дослідницької інфраструктури, а також можливість формування національних консорціумів як інструменту об’єднання ресурсів.
Окремий блок змін стосується розвитку людського потенціалу в науці. Закон вводить механізми конкурсного добору постдокторантів, розширює можливості грантової підтримки Національним фондом досліджень України програм навчання в аспірантурі, ад’юнктурі, докторантурі, інтернатурі та резидентурі, а також уточнює роль і повноваження рад молодих учених.
Визначено також нову роль наукового керівника наукового (науково-технічного) проєкту та його повноваження в реалізації досліджень.
Закон розширює доступ учених до дослідницької інфраструктури та наукових даних, водночас посилюючи вимоги до якості та достовірності результатів досліджень.
Оновлено підходи до формування державного замовлення на науково-технічні розробки, а також розширено цілі державної політики у сфері науки через впровадження принципів відкритої науки.