У Львові на базі загальноосвітньої спеціальної школи для дітей з важкими порушеннями мови на вул. Короленка, 1 цього року створено Центр навчання дітей з аутизмом. До завдань Центру належить, зокрема, підготовка до школи та навчання дітей з аутизмом, праця з батьками та опікунами таких дітей, - повідомили ZAXID.NET в прес-службі Львівської міської ради.
"Діти, хворі аутизмом, потребують спеціальної програми для навчання в загальноосвітніх закладах. У Львові вперше в Україні розпочинається проект навчання таких дітей. Зараз у центрі налічується 19 дітей. Також з 72 родинами, де проживають хворі діти, веде роботу благодійний фонд взаємодопомоги та захисту дітей з аутизмом "Контакт", - повідомила директор центру Юлія Рибак.
У співпраці з Центром та управлінням освіти БФ "Контакт" шукає шляхи включення осіб з аутизмом у навчання в інших загальноосвітніх закладах (успішний досвід такого включення вже існує). Також благодійний фонд "Контакт", опираючись на тісну співпрацю з відповідними державними структурами та міжнародними партнерами, зосереджує свою діяльність на створенні програми раннього виявлення можливих розладів спектру аутизму у дітей віком до 3 років, програми раннього інтенсивного втручання, на створенні "Клубу молоді" для осіб з аутизмом, організації реабілітаційних таборів для осіб з аутизмом та іншому.
Враховуючи останні результати міжнародних наукових досліджень, є підстави вважати, що розлади із спектру аутизму належать до тих, які найчастіше зустрічаються у дітей. На кожних 10 000 дітей віком до 8р. розлади спектру аутизму мають 60 осіб (National Autistic Association, London, 2003). Загалом особи з аутизмом становлять близько 1% населення, незалежно від раси, соціального статусу громадян чи рівня розвитку країни.
Аутизм - це глибокий цілісний розлад розвитку, що вимагає комплексної терапії. Найчастіше маємо справу з розладами відчуттів і спотвореним сприйняттям світу особами з аутизмом, які інакше сприймають світло, зображення та звуки, інакше відчувають дотик, запах, смак чи біль. Часто мають проблеми з чітким розумінням спрямованої до них мови.
До розладів спектру аутизму (ASD) входить ціла група розладів, які виникають із конкретних, визначених і базових дефіцитів розвитку, які, з одного боку, можуть спричинити різного ступеню неповносправності, а з іншого - стати причиною нетипових вмінь та особливих здібностей. У дитини з аутизмом виразно видно порушення або відхилення у розвитку у віці до 3 років у сферах комунікації, суспільних взаємин, уяви, функціональної та символічної гри.