Учениця львівського Ставропігійського училища скористалися балончиком у гуртожитку. Внаслідок події до дитячої лікарні привезли 12 підлітків. Вік дітей ‒ від 15 до 17 років. А в середу, 23 жовтня, вранці ще троє підлітків звернулися до лікарні зі схожими симптомами. Наразі і правоохоронці, і дирекція училища проводять розслідування.
У гуртожитку Ставропігійського училища о пів на десяту вечора 22 жовтня одна з учениць розпилила перцевий газ у приміщенні.
«Вона позичила свій зарядний пристрій, пішла в іншу кімнату в хлопця забрати, хлопця не було на місці, але були його співмешканці по кімнаті. Вона шукала зарядне, в сумці в нього побачила балончик, бризнула тим балончиком», — каже директорка Ставропігійського вищого професійного училища Ірина Бурак.
А вже ближче до півночі у лікарню на вулиці Орлика привезли 12 підлітків, які постраждали від перцевого газу.
«У всіх підлітків були ознаки гострого отруєння. У всі були практично однакові скарги на загальну слабість, нудоту, першіння в горлі і сльозоточивість», — пояснює заступник головного лікаря дитячої міської лікарні Роман Герега.
Вісьмох підлітків госпіталізували, ще чотирьох відпустили того ж вечора. Тих, хто перебуває в лікарні, кажуть медики, лікуватимуть ще добу.
А вже в середу троє підлітків, які проживають у тому ж гуртожитку, теж звернулися до лікарні. Скаржилися на погане самопочуття.
У гуртожитку вранці середи слідів події з попереднього вечора не залишилося — хіба що широко відчинені вікна.
В училищі кажуть — намагаються з'ясувати обставини події. Адже, за словами директорки, дівчина скористалася балончиком в одній із кімнат. Втім, ані цю ученицю, ані хлопців, які були в приміщенні, не госпіталізували.
«Я сама маю дуже багато незрозумілих ситуацій. Дівчинка позитивна, з хорошою характеристикою дитина. Плаче, переживає дуже сильно», — розповідає директорка Ставропігійського вищого професійного училища Ірина Бурак.
Поліцейським студентка повідомила: перцевий балончик вона розпилила, вирішивши, що це – парфуми. Наразі правоохоронці з'ясовують обставини події.