3 грудня оприлюднили результати PISA – програми міжнародного оцінювання учнів. Вона була започаткована ще у 2000 році. Кожних три роки 15-річні учні з різних країн, а цьогоріч їх було 79, здають тестування з трьох дисциплін: математика, читання та природничі науки. Українські учні взяли участь в тестуванні вперше минулого року, а результати були опубліковані лише зараз.
Впродовж 2018 року експерти аналізувати отримані дані для того, щоб сформувати умовний рейтинг, а вже в 2019 році оприлюднили діапазон позиції країни, зважаючи на можливу похибку. PISA не має на меті показати, що якась країна краща чи гірша. Її мета – діагностична: проаналізувати систему освіти різних країн світу і вказати на її сильні та слабкі сторони. У порівнянні можна побачити більш-менш об’єктивну картину, в якому стані перебуває освіта.
Найбільша перевага PISA в тому, що вона перевіряє не просто завчений шкільний матеріал. Вона аналізує, чи можуть учні застосовувати набуті знання у житті. Тобто допомагає визначити – школа дає виключно теоретичні знання чи ще й навички. Тож, українські школярі опинились на 39 сходинці, що свідчить про те, що навичок нам дещо бракує. Більшість відмовлялась вірити в те, що освіту треба реформувати, що радянський підхід до навчання не рухає нас вперед, а навпаки – залишає позаду усіх розвинених країн. Тепер маємо змогу подивитись правді у вічі і визнати, що система освіти в Україні потребує комплексних змін.
Проте надто песимістично реагувати на результати України у дослідженні не варто.
По-перше, 39 сходинка – не є останньою, це – майже середина рейтингу, де після України є ще Туреччина, Словаччина, Греція та інші країни. По-друге, не варто порівнювати цей результат з усіма країнами, а лише з референтними. Такими для України є Білорусь, Грузія, Естонія, Молдова, Польща, Словаччина, Угорщина. Ми не надто відстаємо від перелічених країн, за винятком Польщі та Естонії, які увійшли у топ-10. По-третє, не забуваймо, що Україна взяла участь у PISA вперше. Країни з найкращими результатами беруть участь у дослідженнях вже багато років, відтак вони мали змогу аналізувати свої слабкі сторони, ставити вимірювані цілі та досягати їх.
У будь-якому випадку результати PISA – це не вирок, вони мають стати стимулом рухатися вперед.