Переможцем слему по-львівськи став Павло Коробчук
Вчора, 29 березня, в Музеї ідей у Львові пройшов слем під назвою "Взуй їх всіх! Поезія, що вийшла за рамки поезії". За перше місце боролися 12 "слемістів" із різних міст України - Донецька, Києва, Хмельницька, Костополя, Конотопа, Харкова та Львова. У невеликому залі Музею ідей "помістилося" близько 80 людей.
Слем відбувався в три "поетичні" тури. Журі із залу (ті, хто зголосився) оцінювали зміст поезії та артистизм учасників слему. У фінал вийшли Григорій Семенчук з Хмельницька, Павло Коробчук з Києва та Артем Палєжака з Харкова. Перемогу і 300 грн здобув Павло Коробчук.
"Це мій 10-й слем. У Львові відбулося три слеми, у яких я брав участь. Частково я знав, що читати і як читати. Львівська публіка вибаглива і рафінована щодо текстів. Вважаю, що ті, хто виходить у фінал слему, - всі переможці", - наголосив ZAXID.NET Павло Коробчук.
Як запевнив Артем Палєжака, слеми схожі, але в той же час вони різні: "В одному залі одні і ті ж вірші можуть сприймати по-іншому. Підготуватися на 100% до слему неможливо. Що читати відчуваєш інтуїтивно".
"Будь-який поет, який взяв участь у слемі, - не програв, - зазначив один із фіналістів, наймолодший учасник цього слему 16-річний Григорій Семенчук. - у Львові публіка спрагла за таким видом поезії як слем. Кльово сприймали кожного учасника, відчувалася підтримка залу. Ті, хто вийшов у фінал, - достойні. У кожного різна поезія, різна подача."
У межах заходу відбувся перформанс від молодіжного театру "Намір" та усі охочі переглянули відео-арт від Олександра Панова та Оксани Васьків. Організатор дійства - творчий портал "Рожевий Слоник" та його керівник Анатоль Кукула.
Слем - читання віршів, але читання, в якому важливим є не лише те, ЩО читають, а й те, ЯК. Слем-турнір є химерним поєднанням спорту та мистецтва, яке являє собою змагання поетів у артистичному читанні. Змагання в повному сенсі цього слова: з оцінками довільно обраного з-поміж глядачів журі, з чітким часовим регламентом, з штрафними санкціями за порушення встановлених правил.